3° 1° TM / 3° 2° y 3° 3° TT-Tema: Esquema actancial / Cuadro comparativo -T.P.N° 5

COLEGIO SECUNDARIO N° 5089

ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA

CURSO: 3° 1°  TURNO . MAÑANA y 3° 2° -3° 3° -TURNO TARDE.

TEMA:CUADRO COMPARATIVO / ESQUEMA ACTANCIAL

PROFESORA: MENDIETA FAVIOLA

ACTIVIDADES:
1) Leer el cuento de "Caperucita Azul" de  Ignacio Viar, las veces que sea necesario hasta entenderlo.
2) Responder las siguientes preguntas:
a) ¿Quiénes son los personajes? DESCRIBIR A CADA UNO DE ELLOS.
b) ¿Dónde y cuándo suceden los hechos?
c) ¿Estás de acuerdo con la forma de actuar de CAperucita Azul?
e) Redactar un breve resumen del cuento.
f) Elaborar un cuadro comparativo  entre los cuentos: Caperucita roja (cuento tradicional) y Caperucita Azul.
Tener en cuenta lo siguiente:

CUADRO COMPARATIVO:

Los cuadros comparativos o de doble entrada  son herramientas que permiten plasmar visualmente las características de dos o más elementos o temas.

Para elaborar un cuadro comparativo a partir de un texto deben seguir estos pasos:

Identificar las palabras claves y el subrayado.

Luego, se confecciona el cuadro. Se establece una columna por cada tema y se coloca en el cabezal su nombre; en una primera columna (a la izquierda) se establecen los criterios de comparación. Los cabezales y la columna de criterios conforman la doble entrada: leemos el cuadro “entrando” por ambos lados.

Ejemplo: BIOMAS DE LA ARGENTINA

CRITERIOS	ESTEPA PATAGÓNICA	ESTEPA  PUNEÑA
VEGETACIÓN	Matas achaparradas	Cactus, grandes zonas sin vegetación
FAUNA	Roedores, zorros	Llamas, vicuñas, alpacas, roedores, cóndores.

3) Desarrollar el esquema actancial del cuento "Caperucita AZul."

 Tener en cuenta lo siguiente: 

Se llama “esquema actancial” porque analiza a cada personaje como un “actante”, alguien que “acciona”, que realiza una acción, que mueve un entramado de sucesos para asegurar su objetivo.

SUJETO Es el personaje centro del esquema, aquel que realiza una acción, que busca cumplir con algún objetivo, que se mueve con algún objeto. Puede ser el personaje principal o secundarios. 

OBJETO Objeto u objetivo. Es lo que el sujeto quiere conseguir, lo que lo mueve a actuar.

DESTINADOR Es el motivo o fuerza externa o interna que mueve al sujeto a querer conseguir el objeto .

DESTINATARIO Es quien se beneficia si el sujeto consigue el objeto (puede ser el mismo sujeto, otro personaje , o ambos.

AYUDANTES Son los que colaboran con el sujeto a conseguir el objeto OPONENTES Son quienes obstaculizan o se oponen a que el sujeto consiga el objeto